mercredi 15 mai 2013

Que se passe-t-il à la récré ?

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« Trois petits cochons pendus au plafond... » est assez stable dans sa première partie, mais connaît des fins multiples (la plus connue étant : « Tirez-lui la queue, il pondra des oeufs, tirez-lui plus fort, il pondra de l'or. Combien en voulez-vous en tout ? »).

J'ai rencontré Cindy qui, en grande section de maternelle, chante : « Et si la reine et le roi ne le veulent pas, ça ne sera pas toi. » Alors que Anis, 9 ans, prolonge par : « Pas toi au bout de trois, un deux trois », Margot, 8 ans, dit : « Ça ne sera pas toi le chat » et Maïté, 13 ans, se souvient d'avoir chanté : « Ça ne sera que trois, un deux trois. »

Jeu de mots et jeu social participent l'un et l'autre à garantir la pérennité d'une pratique culturelle enfantine dont on possède des témoignages écrits du xixe siècle et que l'on retrouve en Espagne, au Portugal, en Grande-Bretagne, aux États-Unis.
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Un excellent article de Sciences Humaines sur la récréation, ses enjeux, son importance. Cliquez!

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